2025年8月12日，在爱丁堡国际图书展盛大开幕之际，为庆祝中国语言与文学的悠久历史与蓬勃发展，爱丁堡大学苏格兰孔子学院在爱丁堡大学未来学院瞭望空间举行了特别庆祝活动。活动特别邀请到中国著名作家、中国作协小说委员会副主任、中国人民大学文学院教授刘震云先生作为分享嘉宾，与来自爱丁堡大学以及孔子学院的师生交流其小说创作背后的心路历程，获得了大家的热烈掌声。分享会后，刘震云公众见面活动在国际图书展分会场举行。活动现场座无虚席，刘教授与公众讨论与分享了他对中文文学与哲学、中国文学与中国人的生活等相关主题的思考，并结合其创作中的具体人物、从世界文学的纵向发展与横向对比的角度回答了听众提出的“什么是真正的幽默”等问题。刘教授幽默而深刻的讲演，引发了与会者的阵阵掌声。此次活动是苏格兰孔子学院与爱丁堡国际书展和北京国际书展的首次三方合作。此次活动不仅向来自世界各地的文学爱好者展示了中国语言与文学的独特魅力，也为中外学者与读者搭建了深入交流的平台，促进了中英两国民众的理解与互动。

7月27日至8月9日，由教育部中外语言交流合作中心资助、复旦大学孔子学院办公室承办的2025年汉堡孔子学院“汉语桥”夏令营顺利举行。来自德国汉堡孔子学院的师生们在上海与西安两地开展了为期14天的语言文化探索之旅，通过沉浸式汉语学习、多元文化体验和双城深度考察，亲身感受中国历史与现代交融的独特魅力。主题汉语课程：记录中国之行的点滴感悟夏令营期间，复旦大学为学生们量身定制了主题汉语课程。汉语教师围绕中国的所见所闻，结合参访行程设计实用教学内容，从城市地标、美食文化到日常交际用语，帮助学生们在真实场景中学以致用。课堂上，学生们以照片和视频、日常生活各个方面为素材，用中文分享见闻和心得，最终完成个性化的自我成长。学生感慨于课程让他们学会如何用中文记录旅程，更让学生爱上用汉语表达、自信用中文开口。多元文化体验：感受中华传统魅力为让学生们全方位感知中国文化，复旦孔子学院办公室在夏令营安排了丰富多彩的文化实践课程：太极课上，师生们在台风的影响下依然在酒店学习了刚柔并济的招式，体会东方哲学内涵；国画与书法课中，学生们提笔挥毫，完成“福”字书写和竹子、熊猫绘制，感受水墨艺术的意境；舞龙舞狮课热闹非凡，团

7月17日至29日，由教育部中外语言交流合作中心资助、复旦大学孔子学院办公室承办的2025年卢森堡大学孔子学院“汉语桥”夏令营顺利举行。来自卢森堡的师生们在北京和上海两地开展了为期13天的语言文化探索之旅，深入体验了中国历史与现代交融的独特魅力。双城文化探索：从古都到现代都市北京——触摸千年古都的历史脉搏夏令营的首站是北京，这座拥有三千年历史的古都为学生们展现了中华文明的深厚底蕴。学生们参观了天坛、故宫、天安门广场等标志性景点，感受皇家建筑的宏伟与庄严；登上长城，领略“不到长城非好汉”的豪情；漫步颐和园，欣赏湖光山色的园林艺术。前门大街的繁华与奥林匹克公园的现代气息，更让学生们体会到北京传统与现代并存的独特风貌。上海——传统与现代交融的国际都市乘高铁抵达上海后，学生们在复旦大学开启了汉语学习与文化体验课程。此外，他们还游览了豫园、朱家角古镇，感受江南水乡的温婉与独特韵味，不少学生购买了手工扎染布料、旗袍作为纪念品；登上东方明珠，俯瞰陆家嘴金融区的摩天大楼；参观上海博物馆，深入了解中国的艺术与历史。浦江夜游更是让师生们领略了上海璀璨的夜景。沉浸式汉语学习：记录中国之行感悟在复旦大学期间，

2025年7月21-22号，奥克兰孔子学院成功举办国际中文教育志愿者岗中培训。此次活动内容涵盖教学反思、职业规划及跨文化交流体验，旨在帮助目前在新西兰任教的国际中文教育志愿者梳理五个月以来的教学实践，进一步明确未来的职业发展方向，拓宽专业视野。第一天的培训在奥克兰孔子学院举行，孔院王晓璐老师结合六月份带教老师的反馈，指出了志愿者们的教学亮点与改进方向，并详细介绍了即将进行的教学技能大赛，鼓励志愿者老师们将自身对中文语言和文化的理解灵活运用于教学中，以赛带教，提高自身教学能力。随后，孔院经理Kerryn带领大家开展了“Signal Verbal Reflection”（信号式语言反思）活动，借助图像与符号，引导大家回顾并梳理过去五个月的教学生活。这一创新的反思方式帮助大家以更形象生动的方式沉淀教学经验，强化自我认知。第三项培训由孔院公派教师王宇主讲，围绕“国际中文教育职业发展”展开。王老师详细介绍了专职教师和公派教师两类岗位的职责差异、选岗策略以及备考建议，并结合自身经验，分享了实用的面试技巧，为有志从事国际中文教育事业的志愿者们提供了清晰的职业发展路径。最后，奥克兰大学中文系负责人王丹

当地时间7月16日，诺丁汉大学孔子学院2025年度暑期夏令营第二期圆满落下帷幕。近80名汉语爱好者相聚思源楼，共同度过了一段沉浸于中国语言和音乐之美的美妙时光。下午6时，学员们根据各自水平进入不同班级，参加了为时一小时的汉语课程。本次课程覆盖初级到进阶七个班级，由经验丰富的教师分别授课，引导学员们在轻松愉快的气氛中激发语言学习兴趣，提升汉语表达能力。晚7时，全体学员汇聚一堂参加了由北京笛韵琴声艺术团带来的主题文化活动——“南北笛韵：刚柔相济八千年，一曲吹尽中国味”。活动特邀了艺术团艺术顾问冯彬老师主讲，她以生动易懂的语言，为大家系统梳理了笛子的历史演变、制作工艺以及南北流派的艺术特点，精彩地对比分析了笛、箫、埙三种传统乐器的异同，带领大家穿越千年音律，走进中华乐器文化的深处。随后，艺术团团长王晴凯、副团长盛家豪及优秀团员王楷霖分别登台用笛、箫、埙等乐器进行演奏，为观众呈现了一场视听盛宴。《姑苏行》《五梆子》《洪湖水，浪打浪》等经典曲目的精彩演绎，赢得了在场观众阵阵掌声与喝彩。在互动体验环节，学员们热情高涨，踊跃上台尝试吹奏笛、箫、埙等传统乐器，感受中国传统音乐的独特韵味。此外，学员们还

2025年7月15日至16日，苏格兰孔子学院参与爱丁堡大学的Sutton Summer School活动，为来自英国各地的中学生开设了两场中文体验课程。Sutton Summer School是一个面向全英公立中学学生的寄宿制夏令营活动，旨在促进英国的社会阶层流动，为多元背景的学生提供公平的名校申请机会。课程首日，孔院教师从声母、韵母、声调讲起，结合绕口令与问候语互动，逐步引导学生掌握汉语的发音体系。“你好”“谢谢”等基础表达频频响起，学生也初步建立起语言自信。随后，课程转入汉字模块。教师以汉字演变为导入，从笔画结构到造字法，娓娓道来。学生也尝试书写“人”“木”等汉字，初探笔画美学。“猜象形字”活动让学生在图形与象形之间真切感受到“字如其人、字通其意”的东方哲思。第二天的课程以复习前一日所学为起点，循序渐进地开展以“自我介绍”为核心的实用交流训练。教学内容涵盖姓名、数字、年龄、国家、专业等，旨在帮助学生掌握更完整的中文表达框架，提升真实交际中的应用能力。孔院教师通过互动问答以及“数字炸弹”“抱团分组”等语言游戏，让学生在轻松的氛围中反复操练数字与相关句式用法，课堂节奏灵动，形式多样。从