4月1日至11日，由教育部中外语言交流中心资助，复旦大学孔子学院承办的2025年奥克兰孔子学院新西兰怀塔克雷中学“汉语桥”外国学生春令营顺利举行，共有23位来自新西兰怀塔克雷中学的师生参与。
4月3日，复旦大学在校内举办欢迎午宴，孔子学院办公室副主任胡文华教授、新西兰怀塔克雷中学带队教师Kate Storer等出席。胡文华教授对新西兰师生们表示诚挚欢迎，她表示，希望师生们能通过这次中国之行，学习中国语言和文化，收获知识与成长。
主题汉语课程：记录中国之行感悟
在上海访学期间，复旦大学根据学生们的汉语水平，量身定制了主题汉语课程，汉语教师郑露菲通过听说、写作等多样化课程形式，带领学生们记录下在中国的点滴回忆。
课前，郑老师从参访地点、特色中国美食、文化活动等几个维度梳理了相关的实用词汇和句型，为学生们准备了内容丰富的“中文旅行套装”，并让学生们每天上传一张自己最难忘的照片。课上，郑老师以学生们提供的照片作为切入点，循循善诱，引导学生们连词成句，记录旅程中的所见所闻，所思所感。课程结束时，每位学生都收获了一份独一无二的电子版《我的上海回忆录》。
此外，郑老师还贴心地和学生们分享了一系列中国常用的APP，并教授了诸如问路、购物、日常交谈等场景下的实用汉语表达。在后续的参观、购物、就餐等行程中，学生们迅速将所学知识应用到实际场景里，学以致用。更令人惊喜的是，原本从未接触过中文的领队老师也通过几天的汉语学习，变成了熟知常用中文表达的“中国通”。
多元文化体验：感受中华文化魅力
除汉语课外，孔子学院办公室为学生们准备了丰富多元的中国文化体验课，涵盖了传统体育、美食烹饪、非遗手工、书法绘画等多个领域。
太极课上，学生们一招一式模仿学习，体验刚柔并济的东方哲学内涵；舞龙舞狮课则充满活力与激情，大家体验了舞龙、彩带龙和舞狮，最后带来了一场精彩的龙狮表演；烹饪课飘香四溢，大家在大厨的指导下，亲手制作了宫保鸡丁、麻婆豆腐等中国经典美食，深度体验中国饮食文化的博大精深；漆扇制作课上，学生们将各色大漆互相搭配滴入水中，以签为笔，在水面绘出自然流动的图案，然后将扇子浸入水中，制作出独一无二的漆扇作品；皮影课同样趣味十足，大家亲手制作了《西游记》主题皮影，并在皮影屏幕上尝试演绎了一场精彩的皮影戏；书法课上，大家在老师的带领下完成了饱含美好寓意的“福”字作品，还有学生在自己之前制作的漆扇上写下了自己的中文名字，让漆扇和书法碰撞出别样的火花；国画课上，学生们跟着老师一笔一划画出一个个憨态可掬的“冰墩墩”，将古老的水墨艺术与当下热门的流行文化符号完美结合。
此外，本次中国之行还精心安排了姐妹学校互访活动。4月2日下午，在杨浦教育国际交流服务中心和复旦大学孔子学院办公室的组织和推动下，新西兰一行访问了上海理工大学附属中学。首先，大家参观了上理工附中的厚德人文中心、尚理实验中心及校史展览馆。之后参加了欢迎仪式，上理工附中党支部书记、校长徐隽介绍了学校的发展情况，并表示希望通过这次活动，能加强两校间的教育与文化交流。怀塔克雷中学带队教师Kate Storer对上理工附中的热情招待表示感谢，并表示希望学生们通过亲身经历，更加热爱中国文化，多交中国朋友。杨浦教育国际交流服务中心主任祝玲介绍了杨浦区的特色教育资源，表示希望能进一步促进两校之间未来的教育合作。欢迎仪式结束后，师生们共同体验了“解密人工智能”STEAM特色课程及剪纸课程。本次姐妹学校互访活动是一场跨越南太平洋的教育对话，是两校师生教育理念交流、文化交融的生动实践。
双城深度探访：触摸华夏时代脉搏
本次中国之行安排了上海和北京的城市考察活动，学生们以脚步为尺，切身感受真实、立体、全面的中国。
在现代化气息浓郁的上海，学生们参观了多处城市地标：外滩边，万国建筑与浦东高楼遥相呼应，见证城市的往昔与今朝；南京路熙熙攘攘，商业活力扑面而来；登上东方明珠，城市全貌尽收眼底；漫步豫园，欣赏古典园林之美，曲折回廊、古韵悠长；游览朱家角古镇，青石板路、悠悠流水，尽显江南水乡的温婉宁静。
北京丰富的历史文化遗产和深厚的文化底蕴则给学生们带来了不同的体验。故宫红墙黄瓦，宫殿宏伟，文物厚重，尽显皇家昔日威严；颐和园湖光山色，长廊雕梁画栋，美轮美奂；长城在山峦间蜿蜒，磅礴雄伟，震撼人心；天坛庄严肃穆，独特的建筑风格诉说着古人对天地的敬畏。
通过对两座城市的深度考察，学生们不仅加深了对中国文化和历史的认识，更在传统与现代的交织中，真切体会到中国独有的传承与创新魅力，收获了珍贵而深刻的体验。
4月7日，春令营在复旦大学举办了结业仪式，孔子学院办公室副主任胡文华教授出席。学生们一一上台用中文分享了本次春令营的感想，并集体表演了中国扇舞、中文歌曲《大中国》及毛利战舞。
孔子学院办公室副主任胡文华及怀塔克雷中学带队教授Kate Storer分别致辞。胡文华教授表示，学生们的中文分享和才艺展示让人眼前一亮，特别是把中文歌曲与新西兰毛利战舞相融合，别出心裁。谈及“汉语桥”来华团组的深远意义，她表示，“汉语桥”搭建起跨越国界的友谊之桥、文化之桥，希望每位同学以本次访华经历为起点，促进中国文化与新西兰文化的连接融合，搭建中新人文交流的桥梁，也欢迎大家有机会再回到复旦学习。Kate Storer老师感谢复旦大学的热情接待和周到安排，她回顾了自己昔日来中国游学的难忘时光，表示希望学生们通过这次春令营，能像自己一样，坚持学习中文，热爱中国文化。
新西兰怀塔克雷中学是奥克兰地区中文项目的典范高中，中文教师斯老师（Kate Storer）于2019年成为该学校中文项目的负责人以来，学校中文学习者数量持续增长。2024年9年级到13年级中文注册学生共计200余人，学生对于中国语言和文化的认知也随着中文项目的推进显著提升。
2025年奥克兰孔子学院新西兰怀塔克雷中学“汉语桥”外国学生春令营以汉语为桥，有力推动了中新人文交流。新西兰学生们在亲身体验中，对中国语言和文化的热爱生根发芽，有效促进了两国人民的民心相通，为中新友好关系的持续发展注入了新的活力 。
