新西兰当地时间3月12日至14日，奥克兰孔子学院国际中文教育志愿者岗中培训顺利举办。本次培训为期三天，聚焦国际中文教育志愿者教学能力提升、职业素养培育、跨文化交流赋能与团队凝聚力建设，紧扣志愿者在新西兰中小学一线教学的实际需求，通过专题讲座、实操演练、研讨交流与团队建设等多元形式，为在岗志愿者搭建互通互鉴的学习平台，助力其更好扎根海外中文教学一线，推动新西兰国际中文教育稳步发展。
聚焦教学痛点 提升课堂实操能力
针对志愿者初登海外讲台面临的共性挑战，培训以课堂实战为核心展开。在孔院王晓璐老师的引导下，志愿者们结合一月有余的任教经历，围绕教学设计、课堂管理、文化活动组织等实际问题进行深入复盘与交流。Glendowie中学教师徐檀檀结合新西兰本土教育特点，分享符合当地学情的课堂设计与互动技巧，内容贴近实际、操作性强，为志愿者优化教学提供清晰思路。参训志愿者以小组为单位开展教学成果展示与教学反思，进一步完善教学方案。
孔院王梅菊老师就HSK和YCT考务工作进行系统培训，帮助志愿者熟悉考试流程与监考规范，为后续考务工作顺利开展奠定基础。中方院长张奇围绕跨文化适应与身份转变同志愿者交流，希望大家珍惜海外任教时光，深耕中文教学一线，在履职尽责中锤炼自我，在跨文化碰撞中涵养教育情怀，成长为有格局、有担当的教育使者。
拓展职业视野 明晰成长方向
为拓展志愿者的职业视野，本土教师娄艳彦与周珊结合自身在新西兰教育领域的成长经历，分享职业规划与实践经验。针对大家普遍关心的职业发展问题，两位老师从长远规划角度逐一答疑解惑，引导志愿者将当下的教学实践与未来职业蓝图有效衔接。
凝聚团队合力 营造协作氛围
培训期间还开展了户外团队建设活动，志愿者们前往普霍伊（Puhoi）体验皮划艇项目，在轻松氛围中缓解工作压力、增进彼此了解。活动不仅增强了团队凝聚力，也为今后教学中的互助交流搭建了桥梁。
赋能成长守初心 薪火相传促发展
奥克兰孔子学院未来将继续关注志愿者成长需求，不断优化培训内容与形式，为提升新西兰中小学中文教学质量提供有力支持，助力国际中文教育在当地稳步发展，为促进中新人文交流贡献力量。
